Prérequis

Il est possible d’intégrer le Bachelor Management et Gestion à chaque niveau d’études. 

Pour une entrée en 1ère année : Bac de la filière générale ou bac technologique (STMG - Sciences et technologiques du management et de la gestion). Les Bac pro peuvent aussi être étudiés selon le profil du candidat.  Dans le cadre de la réforme du bac, toutes les spécialisations peuvent être considérées, chacune apportant des compétences utiles pour cette formation. L’admission en 1ère année se fait hors-Parcoursup. 

Pour une entrée en 2ème année : Bac+1 validé.

Pour une entrée en 3ème année : Bac+2 validé de préférence avec une spécialité commerciale ou marketing. Vous pouvez par exemple être diplômé d’un BTS (type BTS commerce international, BTS technico-commercial, BTS management commercial opérationnel…) ou d’un DUT (DUT GACO gestion administrative et commerciale des organisations, DUT GEA gestion des entreprises et des administrations, DUT TC techniques de commercialisation…). Vous pouvez également avoir suivi 2 années d’études au sein d’une autre école de commerce, spécialisée ou non dans le marketing.

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Plus que des profils académiques, nous recherchons des étudiants motivés, dotés d’un véritable projet professionnel et d’un savoir-être leur permettant d’évoluer en entreprise. 

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Stages/Alternance

• 2 mois minimum de stage en France ou à l’international en 1ère et 2ème années

• 45 jours minimum de stage en France ou à l’international en 3ème année  

• Alternance en contrat de professionnalisation, contrat d'apprentissage ou stage alterné possible à partir de la 3ème année

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Blocs de compétences

• RNCP40889BC01 : Contribuer à la stratégie de développement de l'organisation

• RNCP40889BC02 : Définir et planifier des actions marketing et de développement

• RNCP40889BC03 : Piloter un projet de développement

• RNCP40889BC04 : Manager durablement une équipe dans le cadre du développement

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Méthodes mobilisées :

La méthode pédagogique de l’ISGMI repose principalement sur les quatre composantes suivantes :

• PARTAGER : Transmettre la connaissance 

• CREATIVITE : Faire émerger des idées

• PROCESSUS : Apporter une méthode de travail 

• AUTONOMIE : Transfert de compétences

 

Alternances d’exposés, de travaux dirigés et de travaux pratiques. Mise en situation dans le cadre d’un projet personnalisé. Pédagogie active et participative. Apport théorique et méthodologique. Étude de cas. Atelier pratique. Chaque étudiant peut apporter les prémices de son projet.

Basés sur «l’Agilité», les contenus des programmes s’adaptent en fonction des besoins identifiés pendant la formation.

 Pour bénéficier d'un meilleur accompagnement individuel, nous limitons le nombre des étudiants.

 

Moyens d’encadrement :

Vis-à-vis du stagiaire

• Livret d’accueil du stagiaire ;

• Règlement intérieur ;

• Évaluation à chaud en fin de formation pour dire les écarts éventuels et les difficultés rencontrées.

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Vis-à-vis des formateurs

• Point en amont de la formation avec restitution du besoin client ;

• Point en fin de journée de formation, recueil des impressions, régulation sur les autres journées en fonction de l’évolution pédagogique ;

• Évaluation à chaud en fin de formation, débriefing sur l’écart éventuel, formalisation d’une régulation sur les points soulevés ;

• Évaluation à froid effectuée auprès du stagiaire avec transmission au formateur pour analyse et dans un but d’évolution continue ;

• Débriefing sur l’analyse et proposition de modification si nécessaire avec les responsables pédagogiques de l’ISGMI.

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Métiers visés

Les compétences développées au cours de cette formation vous permettent d’accéder aux métiers suivants dans le plus grand nombre de secteurs d’activités économiques sont concernés par le développement (industrie, construction, commerce / distribution, sociétés de services…) sur des zones géographiques diverses.

 

Dans un marché local, national ou international, le chargé du développement des activités peut travailler dans le secteur public (administration, collectivités, institutions) ou privé (entreprises, associations, ONG).

 

Type d'emplois accessibles :

• Conseiller / Consultant en développement d’entreprise

• Responsable régional / de secteur

• Responsable d’un centre de profit (magasin, agence, établissement)

• Responsable du développement

• Chargé d’acquisition, d’affiliation, de partenariats

• Chargé du développement (commercial, des ventes)

• Chargé de développement (économique, local) et / ou de projets

• Chargé d’expansion commerciale

• Chargé de missions / d’actions de développement

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Modalités d'évaluation

Pour vérifier que vous avez bien acquis les compétences visées par le titre, vous serez évalué, en groupe ou en individuel, à travers des mises en situations professionnelles sous la forme d’études de cas et de jeux de rôles. Vous aurez ainsi par exemple à définir et élaborer un plan d’action commerciale : actions, objectifs, moyens, budget, planning, argumentation et outils de pilotage et reporting, puis à mener une négociation.

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Validation

Pour obtenir son titre RNCP, le candidat devra réaliser l’intégralité des devoirs de sa formation ainsi que la mission professionnelle prévue par le référentiel de formation. Il devra également se présenter aux examens et les réussir. Le titre RNCP est conditionné à la réalisation et la validation de la troisième année de Bachelor.

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Durée de la formation

La formation comprend 540 h/an. Ce volume comprend les heures de face à face pédagogique, les travaux de groupe, les séances d’e-learning et divers événements liés à la formation.

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​Modalités & délais d'accès

Votre inscription en 4 étapes

• Contactez-nous Une de nos formations vous intéresse ? Contactez-nous afin de convenir d'un rendez-vous avec la direction pédagogique par téléphone ou par courriel.

• Téléchargez votre Dossier de candidature Préparez votre entretien d'admission en complétant votre dossier de candidature en nous l’envoyant par courriel.

• Admissibilité Un entretien en face à face ou à distance sera prévu. Une réponse vous sera donnée sous 48h par courriel.

• Admission Si votre candidature est validée, un dossier d'inscription vous sera transmis par courriel. A réception de celui-ci complété, vous serez définitivement inscrit à l’ISGMI.

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​Admission en 2 étapes

• Le dossier de candidature Le dossier de candidature vous permet de vous présenter à l’entretien. Grâce à ce dossier complet, nous souhaitons comprendre qui vous êtes, quels ont été vos choix et connaître vos passions. Un(e) étudiant(e) de l’ISGMI doit apporter son sérieux et sa motivation mais il doit également être écouté et compris.

• L’entretien individuel L’entretien avec le Directeur Pédagogique a pour but d’évaluer la pertinence de votre choix de formation et votre motivation. A l’issue de cet entretien, la décision concernant votre candidature vous sera notifiée par courriel sous 48h.

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* Dans le cadre d’une exigence du Certificateur, tous les candidats qui ont obtenu leur diplôme à l'étranger et inscrits au titre RNCP doivent solliciter une attestation de comparabilité de leur dernier diplôme obtenu auprès du centre ENIC-NARIC France en vue de validation du titre.

Pour effectuer cette démarche indispensable, vous pouvez déposer votre demande en cliquant sur le lien suivant :

https://phoenix.france-education-international.fr/inscriptions/

​Tél : +33 (0)7 73 85 27 84  /  Courriel : scolarite@isgmi.fr​​​​

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​Accessibilité et handicap

L’Accessibilité à l’ISGMI pour les personnes en situation de Handicap

À l’ISGMI, toutes nos formations sont accessibles aux étudiant(e)s en situation de handicap à partir du moment où ils remplissent toutes les conditions de nos pré-requis et sont admis par nos équipes après entretien. Les équipes de l’ISGMI se mobilisent quotidiennement pour accueillir les étudiant(e)s en situation de handicap. Nous leur proposons une écoute attentive, un accompagnement personnalisé et adapté, pour qu’ils puissent intégrer notre campus dans les meilleurs conditions et suivre leur formation à l’ISGMI. Les étudiant(e)s possédant une Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé (RQTH) peuvent bénéficier de divers aménagements pour préparer leur formation à l’ISGMI. S’ils sont en alternance, en entreprise, c’est leur médecin du travail qui mesurera et validera la compatibilité des missions qui leur seront confiées, avec leur handicap.

 

Des moyens humains mis en œuvre

À l’ISGMI, le personnel enseignant et administratif est sensibilisé au handicap et à l’accueil en milieu ordinaire d’étudiant(e)s en situation de handicap. Le Consultant Formation et Carrière qui inscrit l’étudiant(e) a pour mission de suivre et d’accompagner l’apprenti(e) tout au long de sa formation à l’ISGMI, comme en entreprise. Il construit avec lui son projet professionnel en prenant en compte les spécificités de son handicap. Le référent handicap du campus ISGMI veille à ce que la formation de l’étudiant(e) en situation de handicap se déroule au mieux. Il cherche les solutions les plus adaptées à la situation de l’étudiant(e) handicapé, en relation directe avec le monde associatif et les acteurs de la formation. Le référent handicap est l’intermédiaire entre les formateurs et l’étudiant(e). Il aide le formateur à résoudre les problèmes qui peuvent survenir au cours de la formation de l’étudiant handicapé. Il se rend disponible pour recevoir l’étudiant(e) en situation de handicap lorsqu’il en ressent le besoin.

 

Des aides et des aménagements techniques en faveur du handicap

En fonction du handicap de l’étudiant et si sa situation l’exige, l’ISGMI prévoit un aménagement du campus pour faciliter l’accessibilité. Les étudiants en situation de handicap peuvent bénéficier d’aménagement de leurs modalités d’examen (tiers-temps, PC, aide à la saisie…) voire d’un allongement d’un an de la durée de leur formation.​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​